Продуктовий пейзаж

 

Під час уроку мистецтва здобувачі освіти 5 класу дізналися про вид фотомистецтва фудскейп  (продуктовий пейзаж). Фотографу Карлу Уорнеру вдалося перетворити їжу на унікальні краєвиди, які вразили світ. Кожну роботу митець починає з втілення ідеї на папері, тобто з ескізу. Потім він купує потрібні продукти і збирає їх за допомогою шпильок і фотографує елементи композиції, а також тло. У спеціальній комп’ютерній програмі завершує композицію. При створенні своїх дивних пейзажів художник використовує фрукти, овочі, солодощі, крупи, хліб, макарони, м’ясо, рибу. Роботи виглядають неймовірно реалістично та водночас казково. Дітям дуже сподобався такий вид роботи, тому уважно переглянули вміст своїх холодильників та створили власні смачні фотопейзажі.

Ці книги знають все

 

Все життя людини складається з процесів отримання інформації та її застосування. Немає людини, яка знає все про все. Як перевірити правильне тлумачення слів? Які книги в цьому вам допоможуть? Так, на допомогу прийдуть словники. А що таке словник і які бувають словники? Про все це дізналися здобувачі освіти 4-А класу під час навчальної практики. Бібліотекарка Ольга Миколаївна ознайомила з різними видами словників, навчила працювати з ними. Увазі дітей були представлені книжки, які допоможуть розкрити багато таємниць, захованих у найбагатшій і невичерпній скарбниці – рідній мові. Це словники: мовних труднощів, фразеологічний, синонімів, антонімів, іншомовних слів, тлумачний словник української мови в малюнках. Ці книги відбивають культуру мови народу і сприяють підвищенню рівня мовної культури, збагачують індивідуальний словниковий запас, застерігають від неправильного вживання слів та їхніх граматичних форм. Словники розширюють, поглиблюють розуміння слова, сприяють розвиткові логічного мислення. Це дуже корисні книги і без них не обійтися людині, яка хоче добре знати свою рідну мову. Отож: "Що знаєте корисного, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь." Якщо ми хочемо бути грамотними, то насамперед повинні постійно звертатися до словників. Вони потрібні всім – від наймолодших школярів до людей солідного віку. Це знаряддя, за допомогою якого ми вивчаємо та вдосконалюємо свою мову.              

Екологічна екскурсія до річки

 

Під час навчальної практики здобувачі освіти 4-А класу переглянули навчальне відео та отримали цікаві знання про річки, а потім відбулась екологічна екскурсія до нашої річки. Метою екскурсії стало закріплення знань,  можливість на власні очі побачити та дослідити водний об'єкт, дізнатися про його особливості та екосистему. Під час мандрівки діти не тільки милувалися та фотографували пейзажі рідного краю, але й прибирали те сміття, що бачили дорогою. Зібране сміття викинули до шкільного контейнера. Це важливо, бо це наше довкілля і його не можна забруднювати, потрібно, щоб було чисто. Звісно, краще, щоб сміття взагалі не було, але якщо вже є у нас ті, хто смітить, то комусь потрібно і прибирати!

Пригоди Котика Паскаля ( #Різні_разом #АкадеміяТурботи #Тут_і_зараз # Дар’ї Герасимчук # Академії Турботи)

 

Сьогодні здобувачі освіти 4-А класу були глядачами “Морквусиного кінозалу." Переглянули одну із серій повчальних відео від Морквинки та її друзів. Оповідачка кінозалу Морквинка розповідає історію про котика. Ця історія допомогла дітям опанувати важливі та корисні теми в цікавий спосіб. Котик Паскаль — головний герой інформаційної кампанії для дітей та дорослих “Різні Разом: тут і зараз!”, присвяченої Міжнародному дню боротьби за права людей з інвалідністю. Котик має протезовані лапку та вушко і був названий на честь хороброї дівчинки-гімнастки Саші Паскаль, яка втратила ногу через російський обстріл, але завдяки своїй стійкості, світлу та вірі в мрію стала прикладом для дітей та дорослих всієї України. Після перегляду відео учні та учениці відповідали на питання, які Академія Турботи підготувала для обговорення. За допомогою цих питань краще зрозуміли важливі сенси, які розкривають що повага, підтримка та різноманіття — це суперсила, яка робить світ добрішим та яскравішим.

Безбар’єрність — це норма сучасного світу

З 19 по 25 травня 2025 року в Україні  проходить Національний тиждень безбар’єрності.  Цей важливий захід ініційовано  Міністерством культури і стратегічних комунікацій України спільно з Міністерством розвитку та радницею — уповноваженою Президента України з питань безбар’єрності. Його реалізація є частиною виконання Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору до 2030 року. З цією метою провели у 4-А класі годину спілкування на тему "Безбар’єрність – чому це стосується кожного?" Здобувачі освіти дізналися, що безбар’єрне середовище — це про рівні можливості та комфорт для всіх і кожного вільно пересуватися, працювати, перекваліфіковуватися, навчатися та вести активне життя. Йдеться не лише про зручність для людей з інвалідністю, а про комфорт кожного: незалежно від віку, стану здоров’я чи соціального статусу. Діти прочитали, обговорили уривок з оповідання Лариси Ніцой "Дві бабусеньки в незвичайній школі, або скарб у візку" та зробили висновок, що безбар’єрність - це бути уважними одне до одного, дбати про комфорт, доступність та рівні можливості. Адже твоє ставлення і поведінка — вже частина безбар’єрного світу, це простір, у якому кожен має можливість жити, вчитися, працювати, відпочивати і самореалізовуватися.

Хай вишиванка вишиває усім щасливу долю

День вишиванки – свято, присвячене збереженню традицій українського національного одягу. Для українців вишиванка – справжня національна святиня, що символізує красу, силу, щасливу долю та родинну пам’ять.  Здається, про вишивку ми знаємо все. І про символізм кольорів, де червоне — то любов, а чорне — то журба, але чим більше вивчаєш український вишитий одяг, тим більше білих плям в історії вишивки виявляєш. Тому під час ранкової зустрічі здобувачі освіти 4-А класу почули ще багато цікавих фактів про вишивку, які  точно не знали. Діти дізналися, що у кожному регіоні України є свої традиційні візерунки вишиванки. У цього мистецтва існує сотні різних швів та десятки технік, які по-різному комбінуються у різних областях. Учням та ученицям дуже сподобалась гра-руханка "Передай рушник", під час якої кожен промовляв слова: "На рушнику я знайшов/знайшла" та називав предмет у родовому відмінку однини і множини, а після промовляння прокручувався і передавав рушник тому, хто поруч. День вишиванки – це всеукраїнське свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу, це збереження українських цінностей та їх популяризація серед молоді, держави загалом, це свято-флешмоб, коли українці в будній день одягають вишиванку на роботу, університет, школу чи садочок.

Безпека - дешевий та ефективний страховий поліс.

 

Усім відомо, найважливішим є людське життя. А особливо на порядку денному постає це питання  в час невпинного технологічного прогресу, у час, коли людина сама відповідальна за власне здоров’я, життя. Уміння бути обачним серед шаленого транспортного потоку – це і є безпека життя. Ось саме тому сьогодні у 4-А класі провели бесіду-практичне заняття "Безпечна дорога додому", переглянули навчальне відео та повторили  Правила дорожнього руху, безпечної поведінки на дорозі, у транспорті. Здобувачі освіти під час уроку згадали основні правила безпеки для пішоходів – учасників дорожнього руху, а потім разом обговорювали і обирали безпечний маршрут від школи додому та визначили можливі небезпеки на цьому маршруті. Діти зрозуміли, наскільки важливо дотримуватися правил, усвідомили свою відповідальність за безпеку на дорогах  та намалювали свій маршрут зі школи додому, щоб закріпити усі отримані поради. Разом ми робимо все можливе, щоб зберегти найцінніше – життя наших дітей!