"Життя вимірюється не кількістю наших вдихів, а кількістю моментів, від яких перехоплює подих". Майя Енджелоу.

Цьогоріч все світове українство вперше відзначає День української писемності та мови  27 жовтня. Традиційно до цього свята в Україні та за її межами відбувається багато заходів з популяризації української мови.  Не залишилися осторонь і здобувачі освіти 3-А класу, а саме, були учасниками  Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, переглянули відео "З витоків української писемності" та декламували вірші.

День гарбуза.

26 жовтня - День гарбуза. Гарбуз – стародавній український символ. Гарбуз – є символом достатку, а його насіння – символ родючості. Гарбуз вважався «головним» на городі, батьком роду. Коли увесь урожай з городів було зібрано, господиня обов’язково готувала гарбузову кашу, яку смакувала вся родина, дякувала за урожай. У цей день нашій гімназії відзначалося свято  «День гарбуза». Ми теж долучилися до цього свята: виготовили композиції, приготували та презентували страву з гарбуза, були учасниками квесту "Пан Гарбуз".

Хороший план сьогодні, краще бездоганного завтра.

Кожен з нас стикався з тим, що не вистачає часу. Ця проблема поширена в усіх аспектах життя. Нестача часового ресурсу провокує стрес, а саме він є однією з головних причин головного болю, безсоння та депресії. Щоб навчитися упоратися із цим, вчимо здобувачів освіти 3-А класу розставляти пріоритети, фокусуватися на важливому та планувати свій час. Зробили творчу роботу до теми "Між минулим і майбутнім" - книжечку-планувальник. Діти записали свою мету на цетральній частині, а щодня будуть занотовувати, що роблять для досягнення цієї мети.

Цікавий та пізнавальний день.

Цікавим та насиченим був сьогодні день у 3-А класі. Перший урок розпочали з вправи "Три бажання", а саме, записали свої найзаповітніші бажання та склали до чарівного капелюха, тепер чекаємо їх здійснення. Під час уроку української мови вчилися варити борщ та закріпили знання з теми "Мова і мовлення". Розучили нову руханку.  А також дізналися про історію створення книжки, кропіткий процес її виготовлення та  познайомилися з професіями людей, які працюють над  видавництвом книжок. Спробували зробити екопапір за інструкцією. З гарним настроєм та новим багажем знань розійшлись по домівках. 

Приємна новина.

Відбулось засідання журі, на якому були визначені результати ІІІ Всеукраїнського багатожанрового конкурсу мистецтв  "ЗОЛОТО ОСЕНІ". Якубський Арсеній Віталійович - учень  8-Б класу посів І місце у номінації - образотворче мистецтво.      

Творчий відпочинок.

Ми думаємо, що відпочити можна лише за рахунок сну, але насправді ми втрачаємо інші різновиди відпочинку, які нам вкрай потрібні. Часом нам здається, що відмовитися від відпочинку є цілком справедливою платою, якщо ми хочемо збільшити свою продуктивність, успішність чи досягнення, проте у довгостроковій перспективі ми ризикуємо бути хронічно втомленими та вигорілими людьми. Існує сім різновидів відпочинку, які потрібні кожному з нас, а саме: фізичний, розумовий, сенсорний, творчий, емоційний, соціаальний, духовний. Сьогодні запропонували учням та ученицям 3-А класу провести перерву, застосовуючи творчий відпочинок. Ми насолоджувались теплом та красою осені у  шкільному парку, збирали осінні дарунки та створили різноманітні композиції. Творчий відпочинок пробуджує трепет і подив всередині кожного з нас.
 

Справжні господарі свого села.

 

Дерева, квіти, чисте повітря, прибрані вулиці та парки – мінімум, потрібний, щоб пишатися своїм селом і насолоджуватися життям у ньому. Найменша дрібничка, зроблена у цьому плані кожним жителем, принесе суспільну користь і зробить село кращим. І навпаки, кожен кинутий під ноги папірець – краплина, з якої збирається море сміття. А комусь же його треба прибирати. На жаль, не всі наші мешканці розуміють те, що кидати сміття не треба собі під ноги, а в спеціальні сміттєві баки. Ось сьогодні ми, як дбайливі господарі свого села, вирішили прибрати територію біля обеліска. Адже ніхто, окрім нас самих, не зможе нам створити затишок і порядок. А відтак, і хороший настрій усім, котрі люблять і шанують своє рідне село.

Знання, що рятують життя.

 

Під час уроку я досліджую світ дізналися про різноманітність грибів у природі, їх значення й цінність для людей, розширили уявлення про їстівні та отруйні гриби, незнайомі рослини, уміння їх розрізняти. Навчилися обережно поводитися та охороняти природу, висловлювали ставлення до вчинків інших людей у природі. Потім заповнили "Кошик вражень" грибами, які розфарбували і на них записали свої враження від уроку.

Осінні краєвиди.

 Продовжуємо мистецьку мандрівку і милуємося краєвидами осені. Неймовірно, скільки енергії і життєвої сили в густих і сміливих кольорах пейзажу. Під час уроку мистецтва учні та учениці познайомилися з картинами відомих художників, прослухали музичні твори, виконали танцювальні рухи та перглянули фрагменти мульфільмів. Потім поділились враженнями про чарівницю-осінь і взялися за створення своїх картин. І це вийшло чудово!

Кристали - чудо природи.

Дізнались багато цікавого про кристали, що існують у природі, тому вирішили спробувати себе у ролі геологів. Діти розфарбували свій "кристал", дали йому назву, склали  історію про те, як і де вони його знайшли. І створили у нашій класній кімнаті свою "печеру кристалів".
 

Дбаємо про своє здоров′я!

16 жовтня - Всесвітній день здорового харчування, тому ми протягом усього дня звертали увагу дітей на цю проблему. Під час ранкової зустрічі діти презентували свої практичні роботи із солоного тіста, які вони зробили з батьками, дули уявну мильну бульбашку та бажали кожному гарного дня.  Під час уроку я досліджую світ здобувачі освіти 3-А класу були в ролі детективів, розшукували скарб і знайшли! Дізналися багато цікавого про кристали, з′ясували про користь та шкоду цукру та солі. А на уроці математики обчислювали вирази та задачі про гарбуз та яблука, дізналися про їх користь. Під час перерви смакували ці корисні продукти, знайомилися з рецептами страв з гарбуза. Цікаву гру провели і на уроці української мови "Корисне і шкідливе". У цей день, навіть, фізкультхвилинка була  про здорове харчування. Нові знання та гарний настрій у похмуру погоду понесли додому школярі.
 

Фантазую, експериментую, дію

 

Мистецтво передбачає створення унікального шедевра, що відрізняється новизною та оригінальністю. Розвиток творчості у дітей - це важлива здібність формувати свій особливий погляд на звичайні речі. Під час уроку мистецтва, здобувачі освіти 5 класу, дізналися про народні оркестри та українські народні музичні інструменти, познайомилися із творчістю українського композитора Миколи Віталійовича Лисенка, слухали його твори і були виконавцями українських народних пісень. Одним із головних завдань народних традицій є виховання у нового покоління любові та поваги до культури своїх предків та своєї Батьківщини. Важливим засобом у досягненні цієї мети є народні іграшки, які здавна були не тільки забавками, але й виконували функції соціалізації та оберегу. Діти придумали та створили свою іграшку, а потім розказали про її призначення. 

Сіль: користь і шкода

Продовжуємо з жевжиками мандрувати Україною, познайомились з Донецькою областю, а саме,  з містом Соледар. Під час віртуальної мандрівки, розширили знання дітей про соляні шахти та способи видобування солі. Асистент вчителя Діхтяр Ганна Сергіївна провела дослід, після якого, діти самі дали відповідь на питання: чому у морській воді легше навчитися плавати, ніж у прісній? Також звернули увагу дітей на те, що варто обмежувати вживання солі, оскільки її надмірна кількість може спричинити захворювання нирок, серця, призвести до ожиріння.

Урок мужності у 3-А

 

З метою вшанування мужності та героїзму захисників та захисниць України у 3-А класі провели  урок мужності "Герої рідного краю". На початку уроку вшанували хвилиною мовчання пам′ять полеглих воїнів. Потім я поділилася спогадами про своїх учнів - Бевза Олександра та Панашенка Олександра, які загинули, захищаючи нашу Батьківщину від російської агресії. Асистент вчителя Діхтяр Ганна Сергіївна розказала дітям про наших загиблих односельців - Браславського Максима, Кушка Андрія та Кушка Юрія. Всі вони залишилися в пам′яті як сміливі, відповідальні, старанні, доброзичливі та веселі юнаки. 

Ранкова зустріч у шкільному парку

За концепцією НУШ, кожен день шкільного навчання здобувачі освіти розпочинають з ранкової зустрічі. І ось таку зустріч ми провели  у шкільному парку. Спочатку діти роздивились, як змінилась територія навколо гімназії. Асистент вчителя Діхтяр Ганна Сергіївна повідомила, що всю цю красу створили дбайливі руки вчителів, техперсоналу та старшокласників. Далі були привітання з різними рухами, обмін цікавою інформацією, повідомлення про зміни в живій та неживій природі, а далі, вмостившись кому де сподобалось, загадали бажання на день. 

Творчість вимагає сміливості

 Є у нашій гімназії у 9 класі дві учениці, які не бояться приймати участь у різних творчих конкурсах - це Волкова Ілона та Чуприна Надія. І ця сміливість приносить успіх. Нещодавно вони були учасницями  Всеукраїнського творчого конкурсу "До Дня Українського Козацтва"  і зайняли І місце у жанрі фотомистецтво. А на уроках мистецтва завжди презентують свої творчі роботи. Дякуємо, що робите світ яскравішим і багатшим. Так тримати!

Подорожуємо містами України

Продовжуємо  знайомитись з містами України. Здобувачі освіти  3-А класу дізнались про  Дружківський порцеляновий завод на Донеччині, історію виникнення фарфорового посуду та створили власний дизайн посуду. Ознайомились із символами міста Маріуполь, дослідили цікаві місця цього міста, здійснили віртуальну мандрівку  до "Екстрим-парку, а потім побудували з конструктора власний макет парку майбутнього та презентували його. 

Діти під час роботи  дотримуються норм мовленнєвого етикету, використовують ввічливі слова, об’єднуються у групи, в пари для спільної діяльності, висловлють та аргументують власну думку, поважаючи позицію інших і дослухаючись до спільних рішень, вступають і підтримують діалог на теми, пов’язані з важливими життєвими ситуаціями, зіставляють почуте з власним досвідом. Дуже плідний був день. Ось що в нас вийшло.

У дружньому колі

Учні та учениці 3-А класу добре засвоїли правила дорожнього руху і вирішили поділитись своїми знаннями з першокласниками. Старші товариші розповіли про те, яких правил безпечної поведінки на дорозі треба дотримуватись та культури поведінки  в транспорті, познайомили з основними дорожніми знаками для пішоходів. Першачки теж продемонстрували свої знання  правил дорожнього руху. Друзі детально обговорили в яких місцях дозволяється переходити проїжджу частину, а в яких - ні, які дорожні знаки є на шляху до школи.                     

Умільці 3-А класу

  Виготовлення поробок з природного матеріалу, процес творчий і захоплюючий, який допомагає розвивати дитячі здібності. Використання природних матеріалів дає можливість створювати унікальні і оригінальні, неповторні шедеври і композиції, які відрізняються екологічністю і привабливістю. Щоб самостійно виготовити будь-який виріб необхідно заздалегідь запастися терпінням і підібрати цікаву ідею, після чого можна приступати до творчості, створюючи картину або фігурку тварини. Саме так сьогодні працювали під час уроку мистецтва учні та учениці 3-А класу. Гарний настрій, сумління, творчий підхід і  шедеври готові! Їх  створили вправні дитячі рученята. 

Багатства надр України

 Під час уроку я досліджую світ ознайомилися з професіями геолога та шахтаря, з найпоширенішими гірськими породами,  з їх різноманітністю в природі, розширили знання про корисні копалини України. Діти дізналися, як утворилися гірські породи, досліджували властивості деяких корисних копалин, навчилися працювати з мапою корисних копалин України та з контурною мапою.

Пишатись українським, любити українське

Краєзнавчий музей - місце, де зустрічається сьогодення і минуле. Коли проходиш по його залах, то відчуваєш, як дух часів, що пішли, наповнює тебе. Сьогодні наші допитливі третьокласники побували на цікавій та пізнавальеій екскурсії в музеї. Мета екскурсії – формування національної свідомості, любові до рідного краю, свого народу, прищеплення шанобливого ставлення до культури, забезпечення духовної єдності поколінь. Діти уважно слухали цікаву розповідь керівника музею Гергелєвої Лариси Сергіївни та із захопленням оглядали експонати. Впродовж екскурсії третьокласники дізналися, яким був народний одяг чоловіків та жінок, як робили нитки, з яких ткали одежу, як вибілювали або фарбували ці нитки, щоб вони мали гарний вигляд, як господині вишивали сорочки, рушники. Також діти мали змогу потримати в руках яскраву українську кераміку, вироби з дерева та металу. 

Мир - це...

 

Під час ранкової зустрічі  здобувачі освіти 3-А класу висловлювали свої думки, що для них означає мир. А мир - це щастя, сім′я, радість, воля, друзі, коли вся родина разом, щоб ракети і вибухи нас не турбували. Діти так багато дали визначень  для такого маленького слова "мир". І як завжди, вшанували хвилиною мовчання  загиблих унаслідок збройної агресії.

Наша слава - Українська держава.

 Під час години спілкування учні 3-А класу дізналися, що 1 жовтня - День Українського козацтва, День захисників та захисниць України та свято Покрова Пресвятої Богородиці. Це свято пам′яті про наших мужніх предків, які пером і словом, вогнем і мечем виборювали право на незалежність рідної держави, свято вшанування козацької доблесті, свято вдячності всім, хто захищав і захищає нашу рідну землю. Діти вшанували хвилиною мовчання загиблих захисників та захисниць України, переглянули відео про козаків та зробили своїм батькам подарунки-обереги.

Світ - це книга, і ті, хто не подорожує, читають лише одну сторінку.

 

Протягом вересня учні 3-А класу вивчали тему: "Подорожуємо і відкриваємо світ". Разом із казковими персонажами - жевжиками, діти знайомились з пам′ятками культури, рослинним і тваринним світом Київщини, Вінниччини та Волині. Вчились працювати з контурною мапою, будувати діаграми, досліджувати об′єкти живої та неживої природи, конструювати, планувати подорож та збирати інформацію про цікаві куточки нашої Батьківщини.

У козака життя коротке, а слава вічна.

                                                

      Під час уроку мистецтва  розширила  знання учнів 8-А та 8-Б класів з побутом, традиціями та звичаями українського козацтва. Діти переглянули відео, склали сенкан до слова "козак", а потім придумали свою захопливу  історію про козаків та продемонстрували її своїми малюнками.                                                                                                                    

Козацька історія живе...

 

     Козацтво існувало з ХV століття. За цей час на Січі було обрано безліч гетьманів та кошових отаманів. Перший був Дмитро Вишневецький, оспіваний у думах як Байда, а останній - Кирило Розумовський. В цей час зросла ціла плеяда славних козацьких ватажків, чиї імена назавжди залишилися в пам′яті народній.                Саме з цією сторінкою історії нашої Батьківщини познайомила  здобувачів освіти 5 класу НУШ при вивченні теми "Одвічні ритми мистецтва". Діти розучили пісню про славетних козаків, створили ескіз орнаменту  для посуду, одягу, скатертини та приміщення.

Театр - одна сім′я, де кожен має творче "Я"

 Театралізована діяльність є джерелом розвитку почуттів, глибоких переживань і відкриттів дитини, залучає її до духовних цінностей. Театралізоване дійство розвиває емоційну сферу дитини, примушує її співчувати персонажам, співпереживати подіям. Театралізована діяльність дозволяє формувати досвід соціальних навичок поведінки завдяки тому, що кожен літературний твір або казка  завжди мають моральну спрямованість (дружба, доброта, чесність, сміливість та ін). Учні та учениці 3-А класу під час вивчення теми: "Усна народна творчість" спробували себе в ролі акторів лялькового театру. Діти загадували загадки, розповідали скоромовки та лічилки, які вивчили напам′ять чи придумали самі.                                                                                                     

Як дізнатися про минуле?

  Дітям треба змалку розповідати про минуле, про наших предків, про те, як вони жили, щоб дитина відчула себе частиною довгого-предовгого ланцюжка поколінь, який почався дуже давно і ніколи не скінчиться. Кожна людина - нащадок багатьох людей, що жили до неї. Де вони жили, як, чому раділи, чим захоплювалися, над чим сумували, як проводили свій вільний час - все це дуже цікаво. До того ж людина, що не знає свого історичного коріння, не може вважатися культурною.  Уміння вчитися - це ще одна навичка, яка стане в пригоді кожній людині. Адже у світі, який швидко змінюється, потрібно не відставати, а значить - уміти самостійно навчатись. Саме навчання в НУШ побудоване на дослідженнях, діти навчаються, граючись. Учні та учениці 3-А класу під час вивчення теми: "Між минулим і майбутнім" на уроках я досліджую світ ознайомилися із професіями археолога та палеонтолога, з рисами характеру, які потрібні для цих професій. Діти спробували себе в ролі археологів та запам′ятали  головне правило, яке необхідне під час розкопок: працювати треба 

Африка! Африка! Дивна країна!

Ліплення - один із видів мистецтва, створення скульптури з м′яких матеріалів. Цей вид мистецтва доступний усім. Такі заняття сприяють формуванню розумових здібностей, розширюють їх художній кругозір, сприяють формуванню творчого ставлення до навколишнього світу. У роботі з пластиліном діти вчаться фантазувати і втілювати свої ідеї в життя. Пізнавання світу через самостійне створення його об′єктів - кращий спосіб  запам′ятовування. Координація роботи пальців рук під час ліплення вчить дітей керувати своїм тілом. Постійний зоровий контакт з об′єктом ліплення розвиває увагу і спостережливість.                            Під час вивчення теми "Фототур до Африки" третьокласники прослухали музику К. Сен-Санса "Карнавал тварин" ("Вступ і Королівський марш лева", "Черепаха"), розказали, що вони уявляли, слухаючи цей твір. Із задоволенням переглянули мультфільм "Тварини Африки", відворили рухами зміст вірша Я. Яковенка про жирафа.

Друзів всіх чотирилапих, пропоную обійняти...

 4 жовтня - Всесвітній день захисту тварин.  Під час війни цей день особливо   важливий, адже наші брати менші теж потерпають від бойових дій. Сьогодні про все це говорили  під час години спілкування. Діти розказали про своїх домашніх улюбленців і показали світлини. А далі на них чекав сюрприз, який підготувала асистент вчителя Діхтяр Ганна Сергіївна. Вона познайомила дітей із своїмичотирилапими друзями, морськими свинками- Бібою та Бобою. Розказала як треба піклуватися, доглядати, чим годувати цих кумедних тваринок. Третьокласники почастували звіряток, самі поласували соковитими яблучками і задаволені повернулись до школи.

Руху правила єдині, знати добре всі повинні!

Під таким девізом пройшла бесіда-практичне  заняття  у 3-А класі. Адже безпека дорожнього  руху є важливим аспектом освіти. А почали  свою  подорож з класу  безпеки, де асистент вчителя  Діхтяр Ганна Сергіїївна ознайомила із знаками, які  мають  знати  пішоходи. Потім діти пройшли тим шляхом, яким ходять щодня та обрали  безпечний маршрут.