Продуктовий пейзаж

 

Під час уроку мистецтва здобувачі освіти 5 класу дізналися про вид фотомистецтва фудскейп  (продуктовий пейзаж). Фотографу Карлу Уорнеру вдалося перетворити їжу на унікальні краєвиди, які вразили світ. Кожну роботу митець починає з втілення ідеї на папері, тобто з ескізу. Потім він купує потрібні продукти і збирає їх за допомогою шпильок і фотографує елементи композиції, а також тло. У спеціальній комп’ютерній програмі завершує композицію. При створенні своїх дивних пейзажів художник використовує фрукти, овочі, солодощі, крупи, хліб, макарони, м’ясо, рибу. Роботи виглядають неймовірно реалістично та водночас казково. Дітям дуже сподобався такий вид роботи, тому уважно переглянули вміст своїх холодильників та створили власні смачні фотопейзажі.

Ці книги знають все

 

Все життя людини складається з процесів отримання інформації та її застосування. Немає людини, яка знає все про все. Як перевірити правильне тлумачення слів? Які книги в цьому вам допоможуть? Так, на допомогу прийдуть словники. А що таке словник і які бувають словники? Про все це дізналися здобувачі освіти 4-А класу під час навчальної практики. Бібліотекарка Ольга Миколаївна ознайомила з різними видами словників, навчила працювати з ними. Увазі дітей були представлені книжки, які допоможуть розкрити багато таємниць, захованих у найбагатшій і невичерпній скарбниці – рідній мові. Це словники: мовних труднощів, фразеологічний, синонімів, антонімів, іншомовних слів, тлумачний словник української мови в малюнках. Ці книги відбивають культуру мови народу і сприяють підвищенню рівня мовної культури, збагачують індивідуальний словниковий запас, застерігають від неправильного вживання слів та їхніх граматичних форм. Словники розширюють, поглиблюють розуміння слова, сприяють розвиткові логічного мислення. Це дуже корисні книги і без них не обійтися людині, яка хоче добре знати свою рідну мову. Отож: "Що знаєте корисного, того не забувайте, а чого не вмієте, того навчайтесь." Якщо ми хочемо бути грамотними, то насамперед повинні постійно звертатися до словників. Вони потрібні всім – від наймолодших школярів до людей солідного віку. Це знаряддя, за допомогою якого ми вивчаємо та вдосконалюємо свою мову.              

Екологічна екскурсія до річки

 

Під час навчальної практики здобувачі освіти 4-А класу переглянули навчальне відео та отримали цікаві знання про річки, а потім відбулась екологічна екскурсія до нашої річки. Метою екскурсії стало закріплення знань,  можливість на власні очі побачити та дослідити водний об'єкт, дізнатися про його особливості та екосистему. Під час мандрівки діти не тільки милувалися та фотографували пейзажі рідного краю, але й прибирали те сміття, що бачили дорогою. Зібране сміття викинули до шкільного контейнера. Це важливо, бо це наше довкілля і його не можна забруднювати, потрібно, щоб було чисто. Звісно, краще, щоб сміття взагалі не було, але якщо вже є у нас ті, хто смітить, то комусь потрібно і прибирати!

Пригоди Котика Паскаля ( #Різні_разом #АкадеміяТурботи #Тут_і_зараз # Дар’ї Герасимчук # Академії Турботи)

 

Сьогодні здобувачі освіти 4-А класу були глядачами “Морквусиного кінозалу." Переглянули одну із серій повчальних відео від Морквинки та її друзів. Оповідачка кінозалу Морквинка розповідає історію про котика. Ця історія допомогла дітям опанувати важливі та корисні теми в цікавий спосіб. Котик Паскаль — головний герой інформаційної кампанії для дітей та дорослих “Різні Разом: тут і зараз!”, присвяченої Міжнародному дню боротьби за права людей з інвалідністю. Котик має протезовані лапку та вушко і був названий на честь хороброї дівчинки-гімнастки Саші Паскаль, яка втратила ногу через російський обстріл, але завдяки своїй стійкості, світлу та вірі в мрію стала прикладом для дітей та дорослих всієї України. Після перегляду відео учні та учениці відповідали на питання, які Академія Турботи підготувала для обговорення. За допомогою цих питань краще зрозуміли важливі сенси, які розкривають що повага, підтримка та різноманіття — це суперсила, яка робить світ добрішим та яскравішим.

Безбар’єрність — це норма сучасного світу

З 19 по 25 травня 2025 року в Україні  проходить Національний тиждень безбар’єрності.  Цей важливий захід ініційовано  Міністерством культури і стратегічних комунікацій України спільно з Міністерством розвитку та радницею — уповноваженою Президента України з питань безбар’єрності. Його реалізація є частиною виконання Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору до 2030 року. З цією метою провели у 4-А класі годину спілкування на тему "Безбар’єрність – чому це стосується кожного?" Здобувачі освіти дізналися, що безбар’єрне середовище — це про рівні можливості та комфорт для всіх і кожного вільно пересуватися, працювати, перекваліфіковуватися, навчатися та вести активне життя. Йдеться не лише про зручність для людей з інвалідністю, а про комфорт кожного: незалежно від віку, стану здоров’я чи соціального статусу. Діти прочитали, обговорили уривок з оповідання Лариси Ніцой "Дві бабусеньки в незвичайній школі, або скарб у візку" та зробили висновок, що безбар’єрність - це бути уважними одне до одного, дбати про комфорт, доступність та рівні можливості. Адже твоє ставлення і поведінка — вже частина безбар’єрного світу, це простір, у якому кожен має можливість жити, вчитися, працювати, відпочивати і самореалізовуватися.

Хай вишиванка вишиває усім щасливу долю

День вишиванки – свято, присвячене збереженню традицій українського національного одягу. Для українців вишиванка – справжня національна святиня, що символізує красу, силу, щасливу долю та родинну пам’ять.  Здається, про вишивку ми знаємо все. І про символізм кольорів, де червоне — то любов, а чорне — то журба, але чим більше вивчаєш український вишитий одяг, тим більше білих плям в історії вишивки виявляєш. Тому під час ранкової зустрічі здобувачі освіти 4-А класу почули ще багато цікавих фактів про вишивку, які  точно не знали. Діти дізналися, що у кожному регіоні України є свої традиційні візерунки вишиванки. У цього мистецтва існує сотні різних швів та десятки технік, які по-різному комбінуються у різних областях. Учням та ученицям дуже сподобалась гра-руханка "Передай рушник", під час якої кожен промовляв слова: "На рушнику я знайшов/знайшла" та називав предмет у родовому відмінку однини і множини, а після промовляння прокручувався і передавав рушник тому, хто поруч. День вишиванки – це всеукраїнське свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу, це збереження українських цінностей та їх популяризація серед молоді, держави загалом, це свято-флешмоб, коли українці в будній день одягають вишиванку на роботу, університет, школу чи садочок.

Безпека - дешевий та ефективний страховий поліс.

 

Усім відомо, найважливішим є людське життя. А особливо на порядку денному постає це питання  в час невпинного технологічного прогресу, у час, коли людина сама відповідальна за власне здоров’я, життя. Уміння бути обачним серед шаленого транспортного потоку – це і є безпека життя. Ось саме тому сьогодні у 4-А класі провели бесіду-практичне заняття "Безпечна дорога додому", переглянули навчальне відео та повторили  Правила дорожнього руху, безпечної поведінки на дорозі, у транспорті. Здобувачі освіти під час уроку згадали основні правила безпеки для пішоходів – учасників дорожнього руху, а потім разом обговорювали і обирали безпечний маршрут від школи додому та визначили можливі небезпеки на цьому маршруті. Діти зрозуміли, наскільки важливо дотримуватися правил, усвідомили свою відповідальність за безпеку на дорогах  та намалювали свій маршрут зі школи додому, щоб закріпити усі отримані поради. Разом ми робимо все можливе, щоб зберегти найцінніше – життя наших дітей!

Жовте сонечко - кульбаба

 

Сьогодні здобувачі освіти 5 класів дізналися, що 13 травня щорічно відзначають свято, яке присвячене «шматочку травневого сонечка» - кульбабі.  Існує така думка, що походження свята сягає своїм корінням в французьке місто Оі, в якому з такої корисної рослини готують безліч різних страв. А які саме страви готують із кульбаби у Франції, діти дізнались, розгадавши філворд, а ще і про те, що за кульбабами можна звіряти годинник, повторили будову рослин. Ці квіти  розкриваються рівно о шостій годині ранку і закривають свої пелюсточки о третій годині дня. Тому іноді й називають кульбабу «квітковим годинником». А ще кульбаба – хороший синоптик. Її квіти реагують на погоду. Тому перед дощем пелюстки кульбаби закриваються для того, щоб захистити пилок від потрапляння вологи. Якщо вдень налетіли грозові хмари, але кульбаба не закрила свої квіточки, народна прикмета говорить, що дощу не буде. В зелені кульбаби міститься чимала кількість вітамінів, а також ця рослина володіє цілющими властивостями. Тому й використовують кульбабу у народній медицині - готують чаї, відвари та настоянки. А потім учні та учениці намалювали ці чудові рослини. Отже, мистецтво і біологія мають багато спільного!

Нове життя старим речам

 

Одна з найбільших проблем сучасності — надмірне споживання. Люди купують набагато більше, ніж треба, використовуючи значно більше ресурсів, ніж могли б. До того ж, поки в одних переповнені шафи й полиці, інші не мають жодної цілої пари взуття. Тому людство прагне навчитися споживати раціонально: з одного боку, щоб не використовувати зайвих ресурсів, з іншого — щоб усім усього вистачало. Це серйозна задача: з нею можна впоратись тільки гуртом! Тож протягом тижня  здобувачі освіти 4-А класу готували проєкт  “Позбудься зайвого!” та вчилися бути відповідальними споживачами. Діти разом з батьками знайшли вдома багато речей, якими вже не користуються, адже ці речі можуть мати і кращу долю. І ми їх вирішили віддати. У своїх оселях звільнили простір, а комусь не доведеться купувати нове — тобто використовувати зайві ресурси. Звичайно, йдеться про те, що в гарному стані. Якщо ж річ вже віджила своє, час нести її на смітник. Дівчатка та хлопчики поділилися результатами своєї роботи, розповіли про ці речі. Усе, що принесли ми відвезли до Спасо-Преображенськоко храму у місто Чорноморськ. Можливо, ці іграшки тепер будуть тішити інших дітей, а речі комусь дуже допоможуть.

День Європи у 4-А

Щороку у травні Україна відзначає День Європи. Ми традиційно приєднуємося до святкування. Зараз для нас, українців,  День Європи є особливим – свято з гірким присмаком сліз і болю за Україну, тривоги, суму, та все ж найголовніше – з непереборним бажанням подякувати тим країнам, які підтримують Україну в часи війни. Для нас – це особливий день, адже нашу країну та ЄС єднають спільні цінності, історія, культура. Демократія. Свобода. Повага до людини та людської гідності. Верховенство права. Усе це зараз захищають українці на своїй землі! Ми дійсно захищаємо свободу у Європі. Народ України об’єднаний цією метою – відчувати себе нарівні, частиною Європи, частиною Європейського Союзу і доводить це на полі бою…З метою ознайомлення здобувачів освіти з країнами Європи, формування єдиного європейського простору та ролі в ньому України в 4-А класі провели експрес-екскурсію "Знайомтесь - Туреччина". Діти ознайомились з культурою, цікавими фактами, особливостями національної кухні Туреччини. День Європи видався насиченим, цікавим та змістовним.

Поки ми пам'ятаємо - ми непереможні

 

8 травня в Україні та світі вшановують пам'ять тих, хто поліг у бою, захищаючи рідну землю під час Другої світової війни. Особливо важливим День пам'яті та примирення є сьогодні, коли росіяни вже щодня атакують українські міста та села. Під час години спілкування "Маки пам’яті",  здобувачі освіти 4-А класу поглибили свої знання про цю сумну  подію, згадали патріотичні подвиги українського народу у боротьбі з нацизмом. Діти виготовили та одягнули паперові квітки червоного маку - символ пам’яті, адже з 2005 року Генеральна Асамблея ООН 8 травня  проголосила Днем пам’яті і Примирення присвячених жертвам Другої світової війни, а символом стало суцвіття червоного маку, переглянули відеофільм "8 травня - День пам’яті та примирення", хвилиною мовчання та покладанням квітів вшанували пам’ять, глибоку повагу до загиблих, померлих під час Другої Світової війни. Пам’ятаємо тих, хто боровся за Україну у роки Другої світової війни! Шануємо тих, хто воює за неї сьогодні!

Мистецтво для душі

 6 травня відзначається цікаве свято - День розмальовки. А чи знали ви, що розмальовки спочатку створювалися для дорослих? Перші згадки про них датуються 1612 роком. У сучасному вигляді розмальовки для дорослих з’явилися у 1961 році, коли троє рекламних менеджерів випустили The Executive Coloring Book. Вона миттєво здобула популярність і започаткувала тренд на розфарбовування як спосіб розслаблення. У наш час розмальовки — це не лише хобі, а й ефективний метод боротьби зі стресом і тривожністю. Дослідники та арт-терапевти одностайно відзначають їхню терапевтичну цінність. Розфарбовування допомагає заспокоїти думки, покращити концентрацію і навіть знайти час для медитації. Це чудовий спосіб відірватися від гаджетів, розкрити свою творчість і відчути дитячу радість. А ще  така діяльність розвиває творче мислення, адже вибір кольорів і створення композицій стимулює уяву. Отож, здобувачі освіти 4-А класу взяли до рук олівці та поринули у світ кольорів і спокою.

Кімнатні квіти – краса життя

Квіти з давніх часів прикрашають наше життя. Доглядаючи за ними, ми отримуємо задоволення. У домашніх умовах рослини почали вирощувати ще в давній Греції. Спочатку це були лікарські рослини, потім їх почали використовувати для окраси приміщень. Більшість кімнатних рослин – жителі тропічних країн, які були привезені до нас майже 200 років тому. Під час навчальної практики здобувачі освіти 4-А класу познайомились з кімнатними рослинами, розширили знання про необхідні умови для життя рослин, взяли участь у грі «Назви квітку» та у вікторині  «Чи знаєш ти кімнатні рослини?», виконали вправу «Доповни речення», переглянули відео і дізналися, що різні кімнатні рослини потребують різного освітлення. Одні добре ростуть на сонці, інші світлолюбні, але яскравого сонця не виносять, треті добре ростуть у затінку. З урахуванням цього і розташовують кімнатні рослини. А найбільше дітям сподобалось вчитись доглядати за кімнатними рослинами, всі із задоволенням протирали листочки вологою ганчірочкою, обприскували водою та розпушували  ґрунт. Адже, кімнатні рослини прикрашають житло, роблять його затишним, очищають повітря.

Чорнобильська АЕС: як все було

 

Атомна енергія — неоднозначне явище. З одного боку, вона приносить користь, адже дозволяє виробляти багато електроенергії, з другого — такий величезний обсяг енергії може стати смертельно небезпечним для всього живого на нашій планеті, якщо вийде з-під контролю людини. Чорнобильська трагедія — один із доказів цього. Здобувачі освіти 4-А класу під час години спілкування дізналися, що в ніч на 26 квітня 1986 року, о 01.23, на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався потужний хімічний вибух, який спричинив руйнування частини реакторного блоку і машинного залу. Внаслідок вибуху виникла пожежа, яка перекинулася на дах третього енергоблока. Вогонь гасили до 5-ї години ранку. Проте у середині самого четвертого блоку його вдалося ліквідувати лише 10 травня, коли більша частина графіту згоріла. Після вибуху та пожежі утворилася радіоактивна хмара, яка накрила не лише території сучасної України, але й території багатьох європейських країн – Швеції, Австрії, Норвегії, Німеччини, Фінляндії, Греції, Румунії, Словенії, Литви, Латвії.