Кумедні іграшки з каштанів та жолудів

 

Осіння пора щедра дарами. А ще осінь – найблагодатніший час для дитячої творчості. І наша звичайна  прогулянка селом закінчилася збором жолудів та каштанів. Підключивши уяву і вмілі руки, з цих запасів сьогодні здобувачі освіти 1 класу створили дивовижні поробки.  Адже, вироби з природних матеріалів розвивають моторику та фантазію. Крім того, із такими виробами можна гратися і навіть розіграти якусь невеличку історію. А ігри з природним матеріалом дарують дітям велике емоційне задоволення, підвищують життєвий тонус, сприяють підняттю настрою. Ось тільки подивіться які оригінальні іграшки вийшли з жолудів та каштанів!

Всьому потрібно вчитися. Мистецтво - не виняток.

Світ навколо такий цікавий і різноманітний - у формах, барвах, звуках. А спостерігати завжди захопливо. Сьогодні здобувачі освіти 1 класу дізналися, усе, що ми бачимо, можна малювати не лише олівцями, фломастерами чи крейдою, а й пензликом. А для цього користуються фарбами. Можна використовувати і нетрадиційні техніки малювання пальчиками, і наші першачки це спробували. Пальчикове малювання — один із найкращих способів розвитку дрібної моторики. А разом із нею — і головного мозку малюка, адже дрібні рухи пальців стимулюють розумову діяльність. Під час пальчикового малювання задіяно і зір, і моторику, і координацію рухів. Дитина розвиває мовлення, фантазію, уяву, отримує досвід, який не можна порівняти з жодним іншим.  А ще під час малювання активно й скоординовано розвиваються обидві півкулі головного мозку. Малювання – це величезний досвід кольоросприйняття, тонкі тактильні відчуття і справжнє задоволення, яке ні з чим не порівняти! Усі ці позитивні емоції отримали учні та учениці під час уроку мистецтва.

Мистецтво надає крила і підносить далеко-далеко!

Коли мова заходить про розвиток творчих здібностей дитини, вибір відповідних інструментів  для малювання може зіграти ключову роль. Кожна дитина унікальна, і її інтерес до мистецтва відкриває світ можливостей для самовираження, розвитку дрібної моторики та зміцнення впевненості в собі. Малювання корисне для дітей, бо воно розвиває дрібну моторику, уявлення, пам'ять, увагу та самовираження, допомагає зняти стрес та занепокоєння, а також розширює естетичне сприйняття та пізнавальні здібності дитини. Дітям цікаво малювати різними інструментами, такими як олівці, пензлі, крейда та фломастери. З цією метою ми вирішили  детальніше ознайомити першокласників та першокласниць з основними інструментами для уроків мистецтва. Адже, завдяки уважно та правильно підібраним інструментам  ми створимо середовище, де кожна дитина зможе експериментувати, вчитися і рости. Відкриваючи перед нею світ мистецтва, даруємо їй ключі від безмежного світу, де кожен мазок і кожна лінія мають значення та успіх!

Арт-виставка в Барабойській гімназії

Сьогодні в нашій гімназії було організовано арт-виставку дитячих малюнків, юних дарувань нашого закладу. Мета художньої виставки – показати внутрішній світ дітей, їхні почуття  через художнє мистецтво. Представлені малюнки були щирими, яскравими, різних жанрів. Це не просто зображення, а маленька історія, розказана дитячими руками. Кожна робота відображає унікальне бачення світу юних художників, їхні мрії, переживання та найпотаємніші фантазії. Ця виставка стане чудовою можливістю зануритися у світ дитячої безпосередності та творчості. Запрошуємо всіх відвідати виставку та помилуватися творчістю юних художників та художниць, отримати позитивні емоції від щирих дитячих малюнків! Маємо надію, що твори юних талантів отримають позитивні  відгуки!

Портрет як жанр мистецтва

 

Учні та учениці 6 класів познайомились з  одним із стародавніх жанрів мистецтва - портретом. Адже, в  усі часи люди прагнули залишити свої зображення на папірусі, у камені тощо. Людям завжди хотілося мати своє зображення, тому для заможних громадян на замовлення художники писали портрети. Стіни палаців і будинків прикрашали великі парадні портрети, а маленькі зберігали в медальйонах на грудях або навіть прикріпляли до кришечки годинника. А сьогодні ми  бачимо, як виглядали давні мешканці різних країн світу.  Слово «портрет» походить із  старофранцузької мови і означає «відтворювати риса в рису».  Портрет - один із найпопулярніших жанрів в графіці, живописі і скульптурі. Головна особливість портрета - це індивідуальність людини, її зовнішність, характер, спосіб життя. Діти дізналися, що портрети бувають персональними (індивідуальними), груповими, сімейними, релігійними, парадними, історичними. Портрет як самостійний жанр дає художникам безмежні можливості для реалізації творчих задумів, але, попри це, має певні

Краса природи – справжнє диво.

 

З давніх-давен люди черпали натхнення у безмежній красі природи. Її велич і тендітність, її мінливість і постійність збуджували уяву, народжували щирі емоції. І сьогодні учні та учениці 1 класу шукали відповідь на питання: "З чого складається світ?" Діти дізналися, що жива природа – це всі живі організми: люди, тварини, рослини, гриби та бактерії, які народжуються, ростуть, дихають, харчуються, розмножуються і відмирають. Нежива природа – це все, що не має життєвих функцій, але є необхідним для життя живих істот: Сонце, повітря, вода, каміння, ґрунт та зірки. Жива та нежива природа взаємопов'язані: для життя живим організмам потрібні тепло, світло, вода та повітря від неживої природи. А також є предмети, створені руками людей, називаються рукотворними об'єктами або штучними об'єктами. Це всі об'єкти, які людина виготовляє для своїх потреб, наприклад, одяг, взуття, житло, меблі, знаряддя праці, транспорт та промислові об'єкти. Багато речей люди беруть саме з природи або живої, або неживої. А щоб закріпити всі ці знання, сформувати вміння спостерігати, робити висновки, виховувати любов до природи, бажання охороняти і примножувати її красу, ми вирішили пройтися стежинами нашого села. Під час прогулянки діти назбирали жолудів та каштанів, щоб виготовити цікаві вироби. З чудовими враженнями та гарним настроєм повернулися до класу.

Народний розпис — це візерунки душі народу

 

Здобувачі освіти 5 класу дізналися, що декоративний розпис почався з настінного малювання, розпису печі, меблів та посуду. З часом у різних місцевостях сформувалися свої види розпису, які збереглися донині. Декоративний розпис в Україні – це різноманітне народне мистецтво, що включає яскраві орнаменти, які прикрашали житло та побутові предмети, відображаючи красу природи. Діти ознайомилися з найвідомішими  стилями – це Петриківський розпис, внесений до Списку світової спадщини ЮНЕСКО, а також Косівський, Яворівський, Самчиківський та Опішнянський розписи. Ці традиції, що сягають корінням у XVIII століття, і сьогодні продовжують розвиватися, використовуючи природні фарби та традиційні пензлі з котячої шерсті, а також сучасні техніки.  Малюнки були не лише окрасою оселі, а й оберегом. Вважалося, що чим гарніше розмальована хата, тим краща господиня. А ще за малюнками розпізнавали, чи є у хаті «дівка до видання». Учні та учениці із захопленням виконали квіткову композицію, використавши мотиви петриківського та самчиківського розпису. 

Мистецтво пробуджує таємницю, без якої світ не захоче існувати.

Сьогодні здобувачі освіти 7 класу поринули у світ музичної культури східних народів та традицій у декоративно-прикладному мистецтві українців.  Адже, етнічна музика – один з найбільш яскравих способів самовираження народів світу, вона  втілює в собі культуру, побут і менталітет народу, є відображенням звичного йому природного середовища проживання. Етнічна музика – це не просто мелодії чи ритми. Це голоси предків, що лунають крізь віки, це історії, вплетені в звуки, і душа народу, що оживає в кожній ноті. Етнічні мотиви в класичній музиці відображають культурну спадщину та музичну традицію різних народів світу. Композитори використовують їх для того, щоб збагатити свої твори, надати їм оригінальність та виразити особливості конкретних культур. Етнічна музика перестала бути лише спадщиною. Вона активно формує сучасну культуру, впливаючи на поп, кіно, моду та навіть психологію. Учні та учениці згадали про ті предмети домашнього вжитку, які створюють затишок у наших оселях, вносять красу у повсякденний побут. Говорили про витинанки — один із видів українського народного декоративного мистецтва, що має глибокі й багаті традиції. Це сюжетні та орнаментальні прикраси житла, ажурно або силуетно витяті ножицями, вирізані ножем з білого й кольорового паперу, їх використовували для прикрашання стін, вікон, полиць, груб, коминів, печей. Діти створили власну витинанку, щоб прикрасити своє помешкання.

А ми яблучка червоні, просимось до вас в долоні

Яблуко – один з найстаріших фруктів. За дослідженнями археологів яблука почали вживати в їжу 8 тисяч років тому. Воно зображено на 80-ти офіційних гербах, тобто символ яблука широко поширений у світі.  Зокрема, в Україні з давніх-давен яблука цінують не лише за красу і смак, але й за цілющі властивості. Яблука зміцнюють імунітет, покращують пам’ять, стан судин. Ці фрукти вважаються природним антиоксидантом, тому регулярне їх вживання сприяє профілактиці вірусних і інфекційних захворювань. Багатий урожай яблук восени символізує достаток та благополуччя української родини. А скільки всього чарівного, смачного, вишуканого можна приготувати з яблуками! Ось тому ми сьогодні  присвятили цілий день цьому корисному та смачному фрукту. Здобувачі освіти 1 класу принесли яблучко, а під час ранкової зустрічі подарували комплімент своєму яблучку. Дітям сподобалась гра "Яблучний смайлик" - за одну хвилину на яблуці треба вигризти ротик, щоб вийшов смайлик. Учні та учениці розучили руханку "Рости яблунька", розв′язували задачі про яблука та малювали ці чудові плоди.

Театр дарує багато вражень кожному

 

Ляльковий театр - це мистецтво, яке поєднує у собі елементи театру, ляльок та інших рухомих об'єктів. Ляльковий театр створює гарний настрій, збагачує дітей враженнями, викликає у них різноманітні емоції, сприяє їх загальному розвитку і естетичному вихованню. Сьогодні здобувачі освіти 1 класу дізналися багато цікавого про цей вид мистецтва та правила поведінки в театрі. Дітки переглянули лялькову виставу "Котик і Півник". Ця історія — чудовий приклад того, як через казковий сюжет можна показати важливі моральні істини. Дівчатка та хлопчики показали свою акторську майстерність в ролі героїв української народної казки "Рукавичка". Щасливі посмішки, очі, що горять, і радісні обличчя дітей  переконливо свідчать, що дітям подобається театр.

Мандрівка у світ професій

Професія - це праця, якій людина присвячує своє життя. Сьогодні учні та учениці 1 класу ознайомилися з працею дорослих, адже це один із способів формування у дітей працьовитості, позитивного ставлення до праці. Ознайомлюючи з професіями, мали можливість повідомити їм конкретні завдання про працю, сформували певні уявлення про неї, щоб  на цій основі виховувати почуття поваги до праці дорослих. Для того щоб діти могли свідомо вибирати сферу майбутньої діяльності, вони мають знати якомога більше про різні професії: науковців, службовців, робітничі, інженерні, мистецькі, професії, представники яких стежать за порядком, захищають людей, допомагають їм бути здоровими, вчасно виконувати всі справи тощо, тому запропонували дітям переглянути навчальне відео "Про професії для малят". Дітлахи розказали ким вони мріють стати у майбутньому та що для цього треба знати та вміти. А потім спробували себе у ролі перукарів: робили зачіски,  стрижки та вивчили правила безпеки під час роботи з ножицями. Захоплення, натхнення, позитивні      емоції та гарний настрій панували під час нашої  віртуальної подорожі.                                                                                   

Як під дощиком гуляю, парасолька захищає

Одним з найцікавіших видів техніки аплікації є рвана аплікація, яка полягає в заповненні, за принципом мозаїки, контуру зображення  відірваними шматочками кольорового паперу. Аплікація такого виду нескладна своїм виконанням для дітей, бо виконується без використання ножиць. Сьогодні здобувачі освіти 1 класу вирушили на уявну прогулянку під дощем,  виконували рвану аплікацію з кольорового паперу. Діти слухали пісню "Дощик і парасолька", розучили цікаву руханку з парасолькою та створили своїми маленькими, працьовитими рученятами чудову аплікацію. Під час виконання таких завдань у дітей розвивається художня уява і естетичний смак, конструктивне мислення, дрібна моторика і тактильні відчуття. Малюкам дуже подобається створювати та фантазувати, проявляти свою творчість та цікавість!

День іменинника у 1 класі

У нашому класі багато учнів та учениць, і всі вони дуже різні! А об’єднати різних людей, кожен із яких має власні цілі та вподобання, неймовірно складно. Але ми маємо створити спільноту, кожен учасник якої почуватиме себе комфортно та безпечно. І це цілком реально! Діти проводять у школі багато часу і все їхнє дитинство та юність проходять у класному колективі школи. Тому за цей час і складаються певні традиції. І бажано, щоб це були хороші традиції, де панує доброта і взаємоповага, співчуття і щирість, де всіх єднає дружба і взаємодопомога. Шлях для створення теплої атмосфери у колективі – веселі традиції та спільні ритуали. Усе просто: коли ми щось робимо разом, то стаємо ближчими одне до одного, розуміємо друзів краще, несподівано знаходимо схожі інтереси, ділимося думками та надіями. Тож і ми з батьками вирішили створити традицію-свято у  нашій класній родині - День іменинника. І першими ми вітали тих дітей, які народилися влітку. Адже, діти полюбляють святкувати дні народження і в наших силах зробити ці дні особливими! І нам це вдалося!

Знай ці правила прості та застосовуй їх у житті

 

Закон дороги — це чітке виконання Правил дорожнього руху. Кожен з нас любить бігати, плавати, стрибати, танцювати, займатися спортом, ганяти на велосипеді, кататися на ковзанах чи на роликах. Бо життя — це рух! І тому таке бажання кожної людини цілком закономірне. На жаль, трапляються прикрі випадки, коли людина потрапляє в ДТП і на все життя залишається інвалідом. Багато є випадків, коли на дорогах відбуваються аварії, у яких гинуть люди. Причин дорожньо-транспортних пригод існує безліч. Досить часто аварії виникають з вини пішоходів, які перебігають дорогу безпосередньо перед транспортом, переходять будь-де, стоять на середині дороги, щоб перейти на інший бік, ігнорують правилами і йдуть по дорозі як заманеться. І тоді гинуть не лише ті пішоходи, котрі порушили правила, а й зовсім невинні люди і водії, які намагаються відвернути біду і роблять різкі маневри. Щоб прожити свій вік без страшних пригод, потрібно вже змалку вивчати Правила дорожнього руху, досконало їх знати і завжди чітко виконувати. 

Історія плюшевого ведмедика

Плюшевий ведмедик – улюблена іграшка  дорослих і дітей. У багатьох у дитинстві був хоча б маленький іграшковий ведмідь, і в нього обов’язково було ім’я. Сьогодні здобувачі освіти 1 класу дізналися, що 9 вересня - День плюшевого ведмедика та почули одну із версій походження цього свята. Існує легенда, що вирушивши на полювання, президент США – Теодор Рузвельт відмовився стріляти в прив’язану ведмедицю і наказав відв’язати тварину. Ця подія швидко розлетілася по всій країні. І дизайнери миттю придумали іграшку, назвавши її на честь президента – ведмедик Тедді. Оскільки іграшка популярна на всіх континентах, складно сказати, де її батьківщина і коли точно з’явилися перші ведмежата з м’якого плюшу. Чому ж м’які іграшки називають плюшевими? Усе через матеріал, з якого відшиваються вироби. Ведмедики виготовляються з м’якого приємного на дотик плюшу з довгим ворсом, який хочеться постійно гладити. Діти передавали іграшку та говорили, яким має бути справжній друг. А дома зробили цікаві фото із своїми ведмежатами.

У чарівний світ розкритої книги всім доступний вхід

Сьогодні під час ранкової зустрічі наші першокласники та першокласниці дізналися про історію створення книг, правила поводження з книгами та завітали до шкільної бібліотеки на пізнавально-оглядову екскурсію. Адже,  усі ми хочемо, щоб діти читали. В ідеалі – щоб любили читати. Для цього щонайменше потрібно, щоб дитина бачила книжки, але щоб виховати читача, його змалечку потрібно привчати до культури читання. Не примусом, а зацікавлювати. Саме для цього існують бібліотеки. Бібліотека – це сховище для книг, місце, де художню чи наукову книгу можна взяти на деякий час і почитати. Бібліотека – наша можливість спілкуватися з людьми, з книгою, з улюбленими героями. Лариса Володимирівна поповнила запас дітей словами: «стелаж», «формуляр», «книгосховище». Ознайомила маленьких гостей з гарним і затишним залом  та бібліотечними скарбами – книгами, різними за тематичним спрямуванням. Юні відвідувачі познайомилися з правилами користування бібліотекою, жваво цікавились книгами та журналами. Адже книга в житті людини має величезне значення. 

Екскурсія-знайомство

 

У перші дні навчання для здобувачів освіти 1 класу  провели екскурсію, щоб допомогти орієнтуватися в шкільному середовищі, засвоїти, хто працює й хто про кого тут  дбає. Діти познайомилися зі своїм новим середовищем, вчили  правила поведінки і навігації приміщеннями та подвір’ям закладу. Учні та учениці вчилися знаходити дорогу до власного класу, кабінету безпеки, медичного кабінету, вбиралень, спортивної зали, кабінету інформатики,  тощо. Наприкінці екскурсії школярі завітали до їдальні, познайомились з її працівниками,  скуштували смачні  та корисні страви.

Про безпеку пам’ятай! Всім про це повідомляй!

 

З дитинства люди чують про те, як потрібно себе вести, щоб залишатися в безпеці. Про це говорять тисячі разів, але багато хто все одно потрапляє в халепу. Питання безпеки в школі, вдома і на вулиці буде існувати до того часу, поки на Землі живе людство, тому з перших днів навчання наших першокласників та першокласниць  говорили про правила безпеки, які дуже легко запам’ятати та зрозуміти. Діти переглянули навчальне відео та дізналися про небезпеку спілкування з незнайомцями, повторили правила дорожнього руху, основи пожежної безпеки. Провели екскурсію для дітей та батьків в укриття, щоб познайомити з основними правилами під час повітряної тривоги. Адже, безпека дитини у школі – основа її ефективного навчання. На згадку про цю важливу бесіду кожен отримав в подарунок світловідбивний браслет.

Перший крок у світ знань

1 вересня - це не простий день, а справжнє свято для кожного першокласника, першокласниці та їх рідних. Це день, коли мрії про школу перетворюються на реальність, а перший дзвінок оголошує початок захопливої подорожі у світ пізнання невідомого. Школа – це не просто місце навчання, це нове середовище, де діти знаходять друзів, розвивають свої таланти і вчаться самостійності. Це безмежний океан знань, де кожен день відкриває щось нове і цікаве. 

    Сьогодні я провела перший урок для своїх маленьких чомучок, перший в їхньому шкільному житті урок «Перший раз - у перший клас».  Який же він був? Це не просто урок, це справжня пригода!